20.08.2025_Всероссийский семинар-совещание «Снижение бюрократической нагрузки на педагогических работников как фактор, влияющий на качество образования»

В апреле 2025 года Президент Российской Федерации поручил обеспечить соблюдение норм законодательства, регулирующих снижение бюрократической нагрузки на педагогических работников. Глава Рособрнадзора Анзор Музаев на встрече с премьер-министром Михаилом Мишустиным назвал это поручение «самым сложным и ответственным».

Опыт работы по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников на региональном уровне и на уровне образовательных организаций широко освещен в ходе Всероссийского семинара-совещания, проведенного Министерством просвещения и воспитания Ульяновской области в рамках августовского форума 20 августа 2025 года. В мероприятии приняли участие федеральные эксперты.

Алтыникова Наталья Васильевна, руководитель межведомственной рабочей группы по снижению бюрократической нагрузки, член общественного совета Рособрнадзора, кандидат педагогических наук, доцент – познакомила участников совещания с новыми нормами в законодательстве об образовании, регламентирующими сокращение бюрократической нагрузки на педагогических работников и образовательные организации. Особо она отметила, что педагогические работники освобождаются не от своей деятельности, а от обязанности фиксировать её «на бумаге».

Особенности функционирования сервиса «Помощник Рособнадзора», для чего он нужен и как работает, осветила Чуркина Юлия Михайловна, советник директора ФГБУ «Росаккредагентство», федеральный координатор ЧАТ-бота «Помощник Рособнадзора».

Первый заместитель министра образования Владимирской области Арлашина Светлана Александровна рассказала о реализации совместного проекта Министерства просвещения Российской Федерации и Государственной корпорации «Росатом» «Бережная школа» во Владимирской области.

Заместитель министра просвещения и воспитания Ульяновской области Киселева И.В. проинформировала о работе по выполнению поручений Президента Российской Федерации и Правительства принятых на региональном уровне мерах по снижению бюрократической нагрузки и обозначила перспективные направления для дальнейшей работы. В своем выступлении она отметила, что все это делается ради того, «чтобы педагог чувствовал, что его и его труд берегут».

Проблемы, связанные с высокой бюрократической нагрузкой в системе образования Ульяновской области, проанализировала Касимова О.М., директор департамента по надзору и контролю в сфере образования. Она также предложила руководителям образовательных организаций план первоочередных действий для организации работы по снижению нагрузки на педагогических работников в каждой образовательной организации.

Своим опытом поделились и руководители дошкольной, общеобразовательной и профессиональной организаций (Олейникова Е.В., заведующий МБДОУ № 144, Евсеева Ю.С., директор МБОУ Лицея при УлГТУ, Мусенова Э.А., директор ОГБПОУ УПК). Они отметили, что поставлена сложная задача, но будут приложены все усилия, чтобы обеспечить соблюдение нормативных требований, предусматривающих снижение нагрузки, и права педагогических работников. Ведь именно педагогический работник считается ключевой фигурой в системе образования: он создаёт образовательную среду, в которой ребёнок может проявить свой потенциал, мотивирует детей на учебу и развитие, обеспечивая тем самым качество образования.

Участники семинара-совещания обсудили вопросы организации совместной работы с Управлением Роспотребнадзора по Ульяновской области и целесообразности создания межведомственной рабочей группы по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников Ульяновской области.

Также были внесены предложения по формированию плана работы по снижению нагрузки на новый учебный год, включая такие мероприятия, как:

направление рекомендаций по подготовке документов в образовательной организации,

формирование Чек-листа для проведения самоанализа управленческой деятельности по вопросам снижения нагрузки,

внесение образовательными организациями изменений в локальные нормативные акты с учетом требований законодательства (номенклатура дел образовательной организации с включением Перечня обязательной отчётности в образовательной организации, порядок осуществления электронного документооборота; коллективные договоры образовательных организаций; правила внутреннего трудового распорядка; должностные инструкции педагогических работников).

Дополнительно принято решение проработать вопросы по цифровизации документооборота с исключением необходимости дублирования данных в электронных и бумажных версиях; по разработке стандартных форм и минимизации документов, исключая лишние или повторяющиеся, оптимизации процедуры аттестации.

https://rutube.ru/video/8ada4bfab17e0baeb117e5a28aa1e495/

Ссылки на файлы